平面摄影技术研习社

这部纪录片里有你的孩子吗?

学习范 2018-03-12 10:38:49

关键词:走心



2017年寒假跨年集训报名正在进行时......


既有“走心”,又有“破冰”

过个大年,我就华丽转身啦!


2017年1月20日至2月3日15天寒假跨年集训

让我们用“成长”来迎接2017年春节的钟声


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作者:左兴驰老师


好久不见,我是左老师。


今天要给大家介绍的是一部非常有意义的纪录片《幼儿园》。


这部纪录片,虽然环境选在了幼儿园,但是如果你想看到一群白白软软的孩子在阳光下快乐的玩耍,那你可能要大失所望了,因为这部纪录片里充满了本不应该属于那个环境里的现实和隐喻。


左老师我在影片中挑选了几个还算是很有童趣的片段,这几个镜头真的看得人忍俊不禁,孩子的那份天真无邪又有少许笨拙爱逞强都一展无遗。



这部纪录片是独立制片人张以庆的新作。该片从2001年5月开始筹拍,经过3、4个月的观察、试镜、选择拍摄对象等,于同年9月开拍,14个月后完成前期拍摄工作,虽然在纪录片的规格之中,他的拍摄耗时并不算长,但是《幼儿园》的素材量是5000分钟,《幼儿园》的笔记稿重达5斤,这部纪录片正式完成是在2004年,也就是说,用了一年拍摄,用了两年挑选那些合适的镜头。


影片中给孩子们洗澡的那一段更是笑得我前仰后合,自己曾经被摁在水盆里洗头发的过去历历在目,我们每个人的小时候,都是这个样子的呀。



这部影片所获奖项有第四届卡塔尔半岛国际纪录片电影节最佳儿童和家庭类长片特别奖;第十届上海电视节“白玉兰”国际电视纪录片最佳创意奖;2004中国横店杯纪录片大奖金奖;2004广州国际纪录片大会大奖;中国电视纪录片学术大奖、最佳编导、最佳摄像单项奖;中国电视彩虹奖二等奖。


虽然奖项如此丰厚,但是在观众之中,对这部纪录片的评价却褒贬不一,赞扬的说它严谨守实,着实反映了幼儿园和孩子的生活,而不喜欢他的,大多是不喜欢里面的孩子所表现出的那份“劣童”样子。


有很多观众都质疑里面的孩子是在摆拍,也就是他们说的话和表现都是假的,但是在我看来,孩子的表现非但不假,反而真实的过分。


这里有因为穿不好衣服而开始发狂的孩子


有因为大打出手的而弄破了脸而受伤的


受伤的那个一脸淡定,先动手的却先开始嚎啕大哭起来。



有因为别人弄坏了玩具而开始大发脾气的


这就是真实的孩子,他们本身就不完美,有的总是很笨拙,有的总是很吵闹,有的总是很暴躁,这些确实都是没有必要隐藏的东西,但是当导演用这种方式直观地把它们摆在我们面前的时候,却感觉接受起来有些困难了。


这部纪录片所选的是武汉的一家寄宿制的幼儿园,记录了一个小班、一个中班和一个大班在14个月里的生活。《幼儿园》的导演张以庆说:


幼儿园生活是流动的,孩子们成长是缓慢的,每天都发生一些小事却也都是大事,因为儿时的一切对人的影响是久远的。


是呀,对于孩子来说,从来就没有什么小事,我们眼里那些不经意的小事情,却是他们生活的全部,而且这份生活将会很大程度上影响他们的成长。



刚开始脱离父母的孩子

第一顿饭都是混着眼泪吃下去的。


饭都洒在了腿上却不知所措



他们会毫不掩饰的“拼爹”


会有很明确的“欺负”与“被欺负”的地位。


孩子之间的相处模式很容易让我想到原始部落,单纯、实际,而且很少考虑后果,他们和原始人最大的不同就是他们有老师来调理管制,但是这个管制的力度明显太过薄弱了。


虽然孩子的表现有些许的“野蛮”,但是细细想来,其实我们每个人,都曾经是“劣童”。


这部影片中没有任何暗示,没有任何引导,孩子所做出的一切都是他们自发的行为,还有影片中穿插的那几段孩子的采访,想必在裁剪前的5000分钟里,几乎每个孩子都会被采访过,但是放出来的只是其中有代表性的那几个。


在这些采访中,孩子面对大人所表现出的神态千奇百怪,有炫耀、有不安、有羡慕、甚至还有小心翼翼的“表演”。



这个回答,总感觉有很明显的表演意味,而且在这段采访里,这个孩子明显在紧张,似乎在回忆以前爸爸妈妈有没有告诉过自己遇到这种情况应该怎么回答。


虽然只是幼儿园,但是对于贫富都已经有了自己的认识,一句“好玩个屁”就足以表达孩子的态度。




当一个孩子被问到警察是干什么的时候,我本来以为他会回答“抓坏人”“破案”这些,但是他的回答却出乎了我的意料。




钱、职位、各种各样的政治正确,这些都还算是情理之中,影片的后半段却让我陷入了沉思。


有关于爱的问题得到的回答是这样的:






那一句“爱就是我把你抱着”给这段访谈添了几分文艺气息,但是孩子们还是不知道什么叫爱,或者知道,但是感觉那是遥不可及的东西。


而接下来有关恨的回答是这样的:




并不知道什么叫爱,却能把恨描述得精确至极,在反思我们现在社会出现的少年犯罪、校园暴力、校园欺凌、甚至是对父母拳打脚踢等等的这些恶果的种子,我们到底是什么时候开始种下的呢?


我们现在一提起小孩子,脑海里出现的词大部分都是“童真”“天真无邪”“纯真”等等,这些词里最重要的其实就是那个“真”字,因为他是孩子,所以他不会装假,不会隐藏,他会吐露自己真实的想法,也正因为如此,孩子嘴里说出的那个“恨”字,才更加的触目惊心。


我们对孩子的认识,对他们的认知能力的认识,对他们理解感情能力的认识,都需要颠覆一下了,我们认为小孩子不会懂的事情,人家明白得很,我们认为中国人都该知道的事情,他们不见得能够理解,甚至会曲解,这也是当下教育中最常出现的问题,过早地灌输成年思想,却在他们长大之后还把他们当孩子养。


他们虽然是孩子,但是内心世界也是非常完整的,足以产生各种各样的感情问题,但是偏偏有很多家长都把孩子所表露出的内心困惑当做笑话看,一句“小小年纪懂得什么”,很可能会让他们迷惑许多年。


左老师我还是那句话,在该做什么的年纪做什么,才是正确的教育,作为一个幼儿园的孩子,他们应该先学会的是如何和身边的人相处,懂得爱和感恩,而不是因为自己还懵懵懂懂的历史遗留问题“恨到流鼻血”。


毕竟儿童期的处世态度足以决定一生。这一生的主基调如果是恨的话,便是教育者的失职。


导演张以庆用三年时间,给了我们一次反思的机会,就像他曾经说过的:


一个单位、一段日子、一堆成长中的生活碎片,总会承载点什么,那便是当我们弯下腰审视孩子的同时,我们也审视了自己和这个世界。”


张以庆导演想要表达的并不单单是孩子们,孩子只是我们看问题的一扇窗,真正的问题隐藏在孩子的身后。


就像影片一开头所说的,在这部纪录片中所见的这些“劣童”们,或许是我们的孩子,或许就是我们自己……






Bo老师的教育讲座:



总说孩子基础不好,可是究竟什么是基础,如何打好基础?



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学习范,家有6-18岁孩子的父母的教育指南



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